Siegfried Engelmann erstellt diese explizite und gescriptete Form des Unterrichts in den 1960er Jahren. Direkte Anweisung zeigt basiert. Projekt Follow Through, die größte pädagogische Experiment jemals durchgeführt, evaluiert neun wichtige Ansätze für die Ausbildung von gefährdete Schüler. Nur Schüler mit den direkten Unterricht Ansatz konsequent besser als Kontrolle Studenten auf grundlegende, kognitive und wirksame Maßnahmen unterrichtet.
Siegfried Engelmann und Dr. Wesley Becker, Schöpfer von DI, glauben, dass alle Kinder unterrichtet werden können, alle Kinder können akademisch verbessern a ll, die Lehrer gelingen können, wenn angemessene Schulungen und Materialien; l ow Interpreten und benachteiligte Lernende müssen gelehrt werden, mit einer schnelleren Rate als tritt normalerweise auf, wenn sie aufholen zu Gleichaltrigen leistungsstärkeren; sollen und ein ll Details der Anweisung müssen kontrolliert werden, um die Chance der Schüler falsch interpretiert die Informationen gelehrt zu minimieren und die verstärkende Wirkung des Unterrichts zu maximieren.
