Beschreibung: Die Kursteilnehmer erstellen eine handgezeichnete, Lasercut-Kartonage Puzzle mit Symbolen, die ihre Identität darstellen.
Thema: Soziales emotionales Lernen (SEL)
Jahrgangsstufe: 4.-6.
Ziele:
- Studenten werden auf ihre eigene Identität, einschließlich ihrer Stärken und Interessen widerspiegeln.
- Studenten werden Kreativität nutzen, um Objekte zu zeichnen, die ihre Identität darstellen.
- Studenten werden prüfen, wie die Größe der Darstellung Bedeutung hinweist.
- Die Kursteilnehmer erstellen eine Spanplatten-Puzzle mit nach Hause nehmen.
Werkzeuge: Schere, [optional, laser-Cutter und iPads mit Adobe Ideas app] Materialien: 25 + 12 "x 12" Spanplatten, Blatt Papier, Eddings (verschiedene Farben), Bleistifte, Probe Projekt, iPads mit Stempelkissen app beendet.
Dauer: Zwei Klassen, ca. 40 Minuten.
Mögliche Anpassungen: Puzzle Stück Linien in Adobe Ideas (wenn Stempelkissen, zeichnen Sie ein Quadrat beim Antippen und halten an anderer Stelle auf der Leinwand zu beschränken Form; als PDF-Datei exportieren, dann per e-Mail) und Schnitt Puzzleteile mit ein Laser-Cutter, Spur Fotos von Schülerinnen Profile oder stehen vor einem Overhead-Projektor, genaue personalisierte Silhouetten schaffen Schatten zu verfolgen.
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