"Draht Erkundungen A La Asawa" ist die sechste Lektion in der 10 Woche basteln-Serie angeboten, um Schüler der ersten Klasse. Mit alltäglichen Materialien in offene Projekte, verwandeln wir das gewöhnliche zum außergewöhnlichen während pflegende Problem lösen Fähigkeiten, kreative Vertrauensbildung, Förderung der Zusammenarbeit und Stärkung der Studenten als Akteure ihres eigenen Erfolgs.
Was basteln ist? Basteln ist das Experimentieren mit Ideen, Werkzeugen und Materialien, die unzähligen Möglichkeiten entdecken, die Alltagsgegenstände halten können. Basteln, ermöglicht es uns, die wunderbare Kreationen durch arbeiten mit unseren Händen, ausdauernd durch Rückschläge und Auseinandersetzung mit anderen kreativen zusammen erfinden. Basteln ist "mit den Händen denken." Warum basteln? Dank smart-Phones, Videospiele und good ol ' TV zu viel von unserer Kinderwelt ist virtuell und ihre Erfahrungen sind weitgehend Erfüllungsgehilfen. Basteln ermöglicht für befugt, aktives Lernen. Es ist wirkliche Interaktion mit realen Objekten, echten Werkzeugen und echte Menschen.
Beschreibung: In dieser Lektion lernen Schüler über ein Lieblings-Tüftler, Künstlerin Ruth Asawa, die gewöhnliche, inerte Materialien wie Draht und Papier in dynamischen Skulpturen verwandelt. Schüler experimentieren mit Draht, erstellen Sie ihre eigenen "einfühlsamen Erfindungen" - Dinge, deren Zweck es ist, anderen in jeder Hinsicht zu helfen, die die Schüler sich vorstellen. .
Ziele & Ziele:
- Führen Sie Schüler in die Arbeit von Ruth Asawa, deren basteln Denkweise ihre kreativen Prozess inspiriert
- Entdecken Sie mit Draht als eine "Linie", die 3 dimensionale, wenn auf andere Weise manipuliert werden kann
- Stellen Sie vor, dass Studenten mit Empathie bei der Schaffung von Erfindungen gedacht, anderen zu helfen
- Ausdauer und kreative Vertrauen durch experimentelle Tinkering Aktivität zu entwickeln
- Sprechende und hörende Fähigkeiten in der Gruppendiskussion zu fördern