OBJs - SWBAT (Studenten werden können)
· erinnern an mindestens 3 von 5 Schritten von DT (Empathie / Define Ideate /Prototype / Test)
· selbständig arbeiten
· zeigen Sie einen brauchbaren Prototyp
· zu verteidigen, wie deren Prototyp erfüllt/das Problem überwindet
Zu tun:
Gliederung des Shaquille O'Neils hand
Papier, 5 Schere, Bleistifte, Kugelschreiber, Doh, SUGRU spielen
Basketball
Handbohrer
(Mischung von Hand und handheld Powerdrills, mindestens ein tool für jeden der 30 Schüler oder haben die Schüler ein Werkzeug auf Anhänger auswählen)
3-5 min.
Haken-Hold-up Hand Überblick Shaquille O'Neil
"Dessen Hand ist das?" Wie half dies ihm Basketball zu spielen? (er könnte leicht der Basketball halten)
Haben Sie jeder Student Spur einer Hand, schneiden Sie, dann legen Sie neben anderen.
"Was bemerken wir?" (alle Größen)
Basketball zu halten, das war SO das Werkzeug (Hold-up Basketball) aber auf STE (A) M LKW, das sind unsere Werkzeuge (halten und drehen Sie auf Seite Bohrer)
2 min definieren die Problem-
Da alle diese Werkzeuge für Erwachsene und große Hände vorgenommen wurden, müssen wir sie ändern, damit Jugendliche leichter und sicher zu verwenden.
5 min Ideate
Nehmen Sie einen Ball von Playdoh und Rollen in einem Rohr/Zylinder/Griff. Leicht zusammendrücken. Beobachten Sie, wie die Hand/Finger Vertiefungen verlassen und entsprechen.
Geben Sie jedem Schüler ein Werkzeug, das sie ändern werden. Vergleichen Sie die Griffe dieser Instrumente, die "Griffe", die von Play-Doh vorgenommen wurden. Teilen Sie sich ein paar Beobachtungen (Popcorn-Stil)
"nun wir können Werkzeugstiele aus Playdoh, aber wir haben eine interessante Gelegenheit"
Hinweis: am Ende der Lektion haben Sie Schüler setzen Play Doh entfernt wiederverwenden
2 min - erklären SUGRU. (was es ist, verwendet, im Idealfall zeigen ein Musterbeispiel, wie es verwendet wurde)
10-15 Minuten Prototyp
Haben Sie jeder Schüler ein Tool finden, das sie ändern möchten. Geben Sie jedem Schüler ein Paket von SUGRU
Verwenden Sie SUGRU, um einige schnelle rapid Prototyping Verbesserungen für die Herstellung ihrer Tool erstellen. Haben Sie die Schüler setzen ihre Initialen in die Sugru mit einem Bleistift.
2 min Review/Share
Kreis wieder nach oben und drehen Sie und sprechen Sie mit einem Partner. Haben sie zu verteidigen, wie ihr Design macht ihr Werkzeug einfacher und sicherer zu verwenden.
